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  • 邓小平与当代中国政治发展

    【关。 键 词】政治发展/体制改革/民主/法制 【 正 文 】 当代中国政治发展的基本内容,就是通过改革实现政治系。统运行的民主化和法制化。由于政治发展自身的复杂性和中国所具有的独特政治文化传统、所处的特殊的现实国情和面临的激烈竞争的国际环境,决定了体制改革将是一个复杂的系统工程,体制改革能否成功,取决于能否抓住其中的关键问 [详细]

    2020-02-13 11:44 分类:邓小平理论
  • 邓小平变通思维的基本特征

    【摘要题】哲学思想【关键词】邓小平/变通/思维方式/原则性/灵活性【。正文】世间万物都具有变动不居。的本性。这种本性要求认识主体在把握事物的时候,必须根据事物的变化和发展而变更自己的思想和方法,不能死守常规,呆板。处事。邓小平在开创中国特色社会主。义现代化道路的过程中,能自觉根据事物的现实状况和发展趋势,审时度。势,以 [详细]

    2020-02-02 08:00 分类:邓小平理论
  • 邓小平国际战略思想与新时期中国对外政策的调整

    【关 键 词】邓小平理论/国际战略思想/对外政策 。【 正 文 】 邓小平是一位精明干练的国。务活动家,同时。又是一位具有世界眼光的国际活动家。1954年赫鲁晓夫。访华时,他作为中国共产党代表之一参加了会谈,开始参与重大的外交事务。1956年,他随朱德同志赴莫斯科参加苏共十二。大;1957年,又随毛泽东同志参加了莫斯科会议;19 [详细]

    2020-01-07 04:43 分类:邓小平理论
  • 邓小平社会主义市场经济理论研究的回顾及评述

    【摘要题】研究综述【。关键词】邓小平/社会主义市场经济理论/回顾与评述【正文】我国理论界对邓小平社会主义市场经济理论的研究,始。于1992年“。南方谈话”,大致可分为三个阶段。1992-1993年。为第一阶段,主要是对这一理论进行宣传、阐释、论证。和相关概念的争论。1994-1995年为第二阶段,表现为对这一理论研究。 [详细]

    2019-12-14 05:48 分类:邓小平理论
  • 邓小平社会主义市场经济理论研究的回顾及评述

    【摘要题】研究综述【关键词】邓小平/社会主义市场经济理论/回顾与评述【正文】我国理论界对邓小平社会主义市场经。济理论的研究,始于1992年“南方谈话”,大致可分为三个阶段。1992-。1。993年为第一阶段,主要是对这一理论进行宣传、阐释、论证和相。关概念。的争论。1994-。1995年为第二阶段,表现为对这一理论。研 [详细]

    2019-12-14 03:51 分类:邓小平理论
  • 邓小平的稳定观

    在走向现代化的社会转型过程中,广大的发展中国家普遍面临着社会发展与社会稳定这一难题。邓小平同志站在时代的高度,在纵览当代世界各国的发展形势,深刻洞察中国近现代发展的曲。折历程,尤其是全面总结社会。主义建设正反两方面经验。教训的基础上,创立了独特的社会。稳定理论。认真学习、深入领会邓小平这一思想,对于正确处理改革、发展与 [详细]

    2019-11-16 03:00 分类:邓小平理论
  • 邓小平对加强党的制度建设的贡献

    【关 键 词】邓小平/建党理论/党的制度建设 【 正 文 】 党的领导是社会主义事业胜利前进的根本保证,党的建设的水平直接关系到社会主义事业的成败进退。十一届三中全会后,邓小平在探索有。中国特色社会主义建设道路的同时,也以极大的精力狠抓党的建设,在新的历史条件下,逐步走出了一条不靠搞政治运动,而靠严。肃党的纪律,改革和完善党 [详细]

    2019-11-07 11:56 分类:邓小平理论
  • 邓小平的小康社会思想研究

    【 正 文 】 1979年,邓小。平根据我国具体国情,提出了小康这一概念。到80年代中,又在此基础上逐步形成了“分三步走”的发展战略。在过去的20。年里,邓小平的小康社会思想为动员全国亿万人民以经济建设为中心和建设社会主义强国,发挥了极为重要的作用。实践表明,小康社会思想是邓小平理论体系的重要组成部分。按照党中央的部署,新 [详细]

    2019-10-18 11:31 分类:邓小平理论
  • “邓小平理论”概念的提出过程刍议

    【关 键。 词】邓小平理论/概念/提出过程 【 正 文 】 为了弄清邓小平理论这一概念的提出过程,笔者最近查阅了从1978年中国共。产党。十一届三中全会到1997年中国共产党十五大期间的大量报刊杂志和有关文献材料,对邓小平理论这一概念的提出过程进行。了全面考证。考证结果表明,邓小平理论这个概念的提出,决不是偶然的,它是邓小平理论 [详细]

    2019-10-14 04:12 分类:邓小平理论
  • 邓小平思想政治教育理论特色新探

    【关 键 词】邓小平/思想政治教育理论/特色。 【 正 文 】 邓小平思想政治教。育理论是邓小平理论的重要组成部分。党的十一届三中全会以来,邓小平继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于思想政治。教育的理论,紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际,创造性地提出了一系列关于新时期加强和改进思想政治教育的思想和观点,从 [详细]

    2019-10-11 10:47 分类:邓小平理论
  • 邓小平变通思维的基本特征

    【摘要题】。哲学思想【关键词】邓小平/变通/思维方式/原则性/灵活性【正文。】世间万物都具有变动不居的本性。这种本性要求认识主体在把握事物的时候,必须根据事物的变化和发展而变更自己的思想和方法,不能。死守常规,呆板处事。邓小平在开创中国特色社会主义现代化道。路的过程中,能自觉根据事物的现实状况和发展趋势,审时度势,以变 [详细]

    2019-10-09 12:09 分类:邓小平理论
  • 邓小平对经济全球化的认识及其思想特征

    【关 键 词】邓小平/经济全球化/思想特征 【 正 文。 】 全球化现象和有关全球化的思想早已有之。马克思和恩格斯在 150年前的《共产党宣言》等著作中对此就有深刻的论述。列宁在有关帝国主义的论述中也同样涉及到全球化的本质内容,即以资本主义为先导的、以实现全球少数人利益为目的的资本征服整个世界的现象和过程。[1]当前这些观点并 [详细]

    2019-09-21 08:57 分类:邓小平理论
  • 深化邓小平理论学习的基本思路

    【关 键 词。】邓小平理论/深化学习/基本思路 【 正 文 】 恩格斯说过,一个民族要想登上科。学的高峰,是一刻也不能离开理论思维的。而提高理论思维能力的一个有效办法就是学习理论,用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论武装头。脑,指导工作。提高全党全民族的理论素养,使学习理论取得更好的效果,应当根据不同层次的学习对象提出不同 [详细]

    2019-09-02 11:35 分类:邓小平理论
  • 关于邓小平理论进头脑的几点思考

    【 正 文 】 随着高校“两课”新的设置方案的实施,《邓小平理论概论》课的独立开设,邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的工作已提。高到一个。新的阶段,达到一个新的水平,“进教材、进课堂”的任务已经实现。目前的。中心任务是怎样“进头脑”,转化为当代大学生。的思想观念和行动指南。从教学实践中,我们感到邓小平理论进头脑,还有 [详细]

    2019-09-01 02:22 分类:邓小平理论
  • 现实的哲学和哲学的实现——论邓小平理论的精神实质

    【 。正 文 】 邓小平理论的精神实质究竟是。什么?搞清楚这个问题,不仅具有重大的理论意义,而且具有重大的实践意义。本文。拟对这个问题作些探讨,意在抛砖。引玉,不当之处,恳切地希望得到批评、指正。 一 。让我们首先探讨邓小平理论的实质,即它在根本上或最一般的意义上究竟是什么。为此,必须在哲学层次上,并。沿着决定其。性质归。 [详细]

    2019-08-15 10:26 分类:邓小平理论
  • 邓小平文艺思想刍论

    马克思主义传入中国后,在同中国革命实践相结合的过程中,曾经产生了。两次大的理论飞跃,第一次理论飞跃产生了毛泽东思想,第二次理论飞跃产生了邓小平理论。这是我们党在半个多世纪的历史行程中最为可贵的精神遗产,是我们取之不尽,用之不竭的思想宝库。     邓小平理论是毛泽东思想在社会主义现代化建设过程中的创造性发展。同样,邓小平 [详细]

    2019-07-08 08:24 分类:邓小平理论